Wat ik doe
Goed onderwijs is van groot belang voor de toekomst van onze kinderen. De laatste jaren ervaar ik dat, door veranderingen in de samenleving, het onderwijs onder druk staat. Een groot aantal leidende uitgangspunten en denkwijzen in het onderwijssysteem werken niet meer. En ze werken ook zeker niet voor de toekomst. Er wordt minder rekening gehouden met verschillen tussen mensen. Door polarisatie raken we uit verbinding met het dienen van doeldomeinen binnen onderwijs, zoals Biesta1 ze beschrijft: subjectificatie (vorming van kinderen), kwalificatie (maximaliseren van hun kennis, vaardigheden en competenties) en socialisatie (de manieren waarop kinderen deel worden van bestaande tradities en praktijken).
Moet het roer niet eens om? Deel je die mening? Waarom gebeurt het dan maar mondjesmaat? Misschien omdat het te complex is? Als je eenmaal begrijpt wat ons te doen staat en je kunt het toepassen in jouw omgeving, dan gaan er nieuwe inzichten ontstaan op basis waarvan jij je onderwijs aanbiedt. Laat me jou en jouw school hierbij helpen!
Ik Geef Leiding.
Ik bied maatwerk, helemaal afgestemd op jouw situatie en jouw wensen als het gaat om extra ondersteuning of het tijdelijk vervangen, op basis van een opdracht, van leiding in je school. Ik werp een frisse blik op jouw organisatiestructuur, het werken vanuit gedeelde waarden en kan objectief handelen: met mijn opgedane kennis en ervaring, in zowel het primair als het voortgezet onderwijs, breng ik organisatieverandering en begeleid ik diverse vraagstukken binnen de school.
Ik Coach.
Je bent gedreven, talentvol en je wilt hier optimaal mee aan de slag. Je wilt van betekenis zijn op jouw manier. Mijn coaching is erop gericht om jou weer in je kracht te krijgen. Je bereikt dat met een coachingtraject. Ik werk oplossingsgericht. Tegelijkertijd zoek ik samen met jou naar patronen die je in de loop der jaren hebt opgebouwd: doe je de dingen, omdat het hoort (omdat het een gewoonte is geworden)? Of omdat het echt helpt bij het werken vanuit de bedoeling van jou en je school? Daarnaast ga ik samen met jou op zoek naar de betekenisvolle rol die jij als mens in jouw omgeving wilt innemen. bent gedreven
Ik Adviseer.
Ik sta naast jou of je organisatie om je te voorzien van advies op tal van terreinen. Ik ondersteun je graag in de ontwikkeling van Toekomstgericht Onderwijs, Vorming, Organisatie, Kwaliteit en Didactiek.
Hierna kun je meer lezen over wat ik hieronder versta.
Ik Adviseer.
Toekomstgericht Onderwijs
GEWAARDEERD ONDERWIJS is gericht op de toekomst! Ik ondersteun je graag bij het ontwikkelen van onderwijs dat uitgaat van de mogelijkheden en interesses van de kinderen op basis van gezamenlijk bepaalde waarden. Het creëren van deze waarden kan binnen diverse onderwijsconcepten. Welke waarden vind jij van belang voor je leerlingen? Het gaat hierbij altijd om waarden die een bijdrage leveren aan het persoonlijk leiderschap van mensen. Dit leidt uiteindelijk tot waarden waarmee de kinderen een intern kompas vormen. Zo leren ze zichzelf en de wereld om hen heen kennen en weten ze hoe ze van toegevoegde waarde kunnen zijn in hun omgeving.
Vorming
Het bevorderen van burgerschap is een wettelijk vastgelegde taak van scholen. Ik zie onderwijs als de aangewezen plek om jongeren in te leiden in de wereld en te begeleiden bij de vorming tot volwassen personen. Burgerschap is hier een onderdeel van. Ben je benieuwd naar manieren om na te denken over jouw pedagogische opdracht en hoe je deze kunt vormgeven? Ik laat je graag op concrete wijze zien hoe je aan de slag kunt gaan met onderwijs dat naar buiten toe gericht is. Onderwijs dat vorm krijgt vanuit wat Gert Biesta subjectificatie noemt1. Ik breng de dialoog op gang over het verband tussen jouw onderwijspraktijk en het werk van deze onderwijspedagoog en laat je graag voorbeelden zien van GEWAARDEERD ONDERWIJS in verschillende praktijken, in primair en voortgezet onderwijs.
Didactische ondersteuning
Leraren mogen dagelijks aan de tekentafel van de toekomst plaatsnemen. Elk kind is uniek, met unieke talenten en vaardigheden, maar dit geldt ook voor de medewerkers binnen jouw school! Het zijn vakmensen en dat vakmanschap moet onderhouden worden. Niet elke leraar en elke school is hetzelfde. Daarom bied ik je maatwerk in ondersteuning. Mijn handelen is praktisch en altijd afgestemd op de behoefte van het team en de school. Het heeft als doel om jou te enthousiasmeren, te inspireren en jouw waarde(n)vol vakmanschap verder te ontwikkelen!
Organisatieontwikkeling
Past onze wijze van samenwerken en organiseren nog wel bij het onderwijs dat we voorstaan? Vind je onderwijsontwikkeling belangrijk, maar niet ten koste van het welbevinden en werkplezier? Waardeer je de inbreng van eenieder, maar houd je ook van adequate besluitvorming? Hoe laat ik eigenaarschap gebeuren? Houden deze vragen je bezig? Neem dan zo snel mogelijk contact met me op! Samen met jou houd ik graag jullie wijze van (samen)werken en organiseren vanuit jullie bedoeling tegen het licht. Past het nog? Wat past niet meer? Wat gaan we veranderen? Hoe? Dit onderzoeken is fantastisch! Wat we gaan doen is namelijk niet altijd (en vaak niet) vooraf te duiden of te plannen. Maar het resultaat zal aanslaan! Ik gebruik methoden die hun oorsprong vinden in wetenschappelijk werk over organisatieontwikkeling en groepsdynamica. Je verkrijgt hiermee inzichten die leiden tot een nieuwe manier van kijken en werken. Je leert wat je moet doen, maar ook wat je moet laten voor GEWAARDEERD ONDERWIJS. Jij en je team ervaren meer zelfvertrouwen, eigenaarschap én werkplezier en maken hierdoor meer onderwijskundige impact!
Kwaliteitsondersteuning
GEWAARDEERD ONDERWIJS in een veilige omgeving, waarin kinderen zich optimaal kunnen ontplooien. Daar ga ik voor! Maar hoe zorg je voor die veilige sfeer? Uiteindelijk zullen kinderen voldoende kennis en vaardigheden moeten ontwikkelen. Maar hoe borg je dat? Hoe stel je met elkaar kwaliteitsdoelen en hoe bereik je deze als team, maar ook persoonlijk? Hoe doe je dit vanuit gezamenlijke waarden? Ik denk graag met je mee en ik voorzie je van praktische adviezen. Ik bied je met mijn kennis en ervaring en mijn externe rol een aanvullende expertise. Ik adviseer je graag over duurzame ontwikkeling en de verbetering van jullie onderwijs. Ik begeleid je bij knelpunten, ik coach en adviseer verandering wanneer dat nodig is ten behoeve van het optimaliseren van het onderwijsproces en de opbrengsten daarvan. Uiteraard dit alles vanuit de waarden van jou en je school!
1Biesta, Gert (2015). Het prachtige risico van onderwijs.
Martijn van Goor Interim-management, Advies en Coaching
KVK: 90127137
BTW: NL004790620B23
E-mail: info@martijnvangoor.nl